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六小教职工岗位职责
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:783    更新时间:2015/9/22

六小教职工岗位职责

(一)校长职责

                                                                    

1. 校长是学校的法定人,全面负责学校各项工作,全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规,认真执行上级教育行政部门的指示和决定,深化教育改革,积极推进素质教育。

2. 全面负责领导和规划学校的工作,组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划,并向上级和教职工代表大会报告工作。

3. 全面主持学校行政工作,定期召集并主持校务会议,领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等,研究决定学校重大问题。

4. 加强师资队伍建设,重视教职工队伍的培养和提高,充分调动教职员工工作积极性,努力提高教育质量。

5. 建立健全学校各项规章制度,认真进行检查,保证学校的正常秩序。

6. 认真执行党的知识分子政策和各项法规,关心、团结、依靠教职工办好学校。

7. 努力向社会各方筹措资金,增强学校的经济实力和办学活力。

8. 支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和民主党派的工作,充分发挥他们在办学中的作用。

9. 严格实施教师聘任制度,保障学校和教职工的双方权益。

10. 全面负责学校的财物工作,管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备,接受上级有关部门对财物工作的监督,对财经的审计。

 

(二)副校长职责

1. 协助校长全面贯彻党的教育方针,完成教育教学任务,负责管理校内日常事务,制定好工作计划,定期总结检查工作。

2. 协助校长选配中层干部,安排任课老师,负责师资培训、教学、教研、体育、卫生、实验、电教、图书、安全等工作。

3. 协助校长加强各处室的领导,根据校长的意见和校务会议决定,指导教务处、少先队、总务处等处室的工作。

4. 向校长提出教育、教学改革建议,协助校长做好考核工作,并提出奖惩建议。

5. 协助校长抓好课堂教育,落实教育质量的提高。

6. 协助校长负责学生思想品德的政治教育,抓好班主任队伍建设和少先队工作。

 

(三)工会主席职责

1. 领导会员认真贯彻党的教育方针,加强师德教育,配合学校行政开展思想政治工作,充分调动教职员工教书育人的积极性。

2. 积极发挥委员和工会组织的作用。在党支部的领导下,协助学校行政,推动职工政治、文化、业务学习,组织经验交流,组织检查、评比、奖惩、调解等工作。

3. 制订计划,开展丰富多彩的活动。关心教师健康,做好福利工作,配合行政抓好计划生育。

4. 定期召开教代会或教职工大会。积极向学校提出合理化建议。协助党支部搞好民主评议干部工作。关心退休教职工的生活,做好慰问工作。

5. 协助学校办好食堂,搞好教师暑假旅游等活动,管好用好工会经费。

 

(四)教务主任职责

1. 全面贯彻党的教育方针,组织、管理教学工作,制定并实施教学计划,组织落实教育、教学等工作,经常检查分析,定期总结。

2. 选配教研组长,指导教研组工作,审查教研组的工作计划,教师的教学计划,并对执行情况进行指导、检查、总结。

3. 对各科教学与教研活动进行指导,努力提高教师的思想和业务素质,进行教学内容和课程设置的改革。

4. 安排教师的教学科目,安排期中、期末考试,负责教学质量分析,经常检查教师的教学情况和学生学习情况。

5. 组织观摩教学,研究小学教育规律,总结交流工作经验,提出加强和改革教学工作的措施。

6. 制定日课表、作息时间表和课外活动表;安排调课、代课;组织安排注册报到、插班;及时做好学籍管理工作,做好招生、编班、考勤、成绩考核、转学、毕业等工作。

7. 抓好本校参加各级各类各项竞赛工作,并对竞赛结果作及时记载及奖励。

8. 教务副主任协助教务主任完成分管工作。

 

(五)总务主任职责

1. 管理学校的总务工作。为教学和师生生活服务。认真贯彻勤俭办学方针,严格执行财务制度,定期审核公布帐目。

2. 制定总务处工作计划和有关规章制度,编制年度经费预算,总结工作经验,研究解决存在的问题,积极改善办学条件,定期向校长汇报工作。

3. 管好校产、负责学校基本建设和校舍、桌椅、仪器等校产的登记,并妥善做好管理、添置、维修工作,实行严格的财产、物资、采购、验收入库、入账和领用、借用等管理制度,做到进出有据,手续齐全。并督促师生执行校产的使用保管制度以及学生书杂费登记手续。

4. 负责教学用品、学生书籍、校服的采购、管理和供应。协助购买图书、仪器、体育等用品。

5. 负责有关总务工作的对外联系。负责学校设备的出借和赔偿等事宜,做好学校保卫、卫生工作和水、电等管理工作。

6. 按照现代化学校的规格,从实际出发,搞好净化、绿化、美化校园的环境建设。

7. 关心师生生活,管理好学校食堂、教工宿舍及其他福利事业,做好师生保险工作。

8. 爱校如家、廉洁奉公、勤俭治校、公私分明。执行财务公开制度。

9. 调动总务部门全体工作人员的积极性,明确各类工作人员职责,加强督促检查,合理安排和管理好临时工,并做好思想工作。

 

(六)大队辅导员职责

1. 根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订少先队工作计划,开展生动活泼的少先队活动,期末写出工作总结。

2. 定期召开大队委员会议,研究布置少先队工作,学习和讨论有关指示和文件。虚心听取中队辅导员意见,丰富少先队生活。

3. 组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设,抓好队日活动、节日庆祝活动和校艺术活动。

4. 贯彻落实小学生德育工作各项任务,注意掌握学生思想动态,检查执行《小学生日常行为规范》的情况。

5. 做好社会、家庭、学校三结合教育,管理校外思想教育阵地。具体做好家长学校工作。

6. 负责“少年队”的日常工作。

7. 布置好队室,保持整洁,建立并充实队的资料档案。

8. 主持好升旗仪式,对学生中出现的各种情况作出及时的表扬和训导。

 

(七)教研组长职责

1. 组织本组教师的业务学习,引导教师按照新课标精神,党的教育方针和教育规律进行教学工作。

2. 根据学校的教学工作计划和本组特点,从教学实际出发,确定教研课题,制订切实可行的教研计划。及时总结教研成果,组织指导组内教师撰写论文。

3. 指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中、老年教师的传、帮、带作用,尽快提高青年教师的业务水平。

4. 积极开展教学研究活动。组织观摩教学、互相听课、评课,研究改进教学方法,不断提高课堂教学质量。

5. 积极捕捉教研信息,认真学习教学理论,不断提高自身和组员的教研能力及理论修养。

6. 开拓创新,带动组内教师发展学生的个性教育,培养尖子生。

 

(八)年段组长职责

1. 带领全室人员创建文明办公室,自觉遵守规则。

2. 督促指导室内人员完成学校布置的各项任务,做好本职工作。

3. 主动及时做好教师思想政治工作,协助学校做好教师考勤点名等工作。

4. 及时、主动地向学校领导反映室内同志对学校工作的意见和建议。

5. 组织室内人员,参加学校组织的政治学习、业务学习、劳动、管理、社会服务等活动。

6. 要求室内人员做到节约用品,爱护公物,保持办公室整洁,下班前关好办公室门窗。

 

(九)班主任职责

1. 制订好班级工作计划,期末作好总结。

2. 深入了解,全面掌握班级学生的思想、学习、身体、个性等情况。关心不同学生的需要和兴趣,随时掌握他们的发展变化。

3. 根据学校计划,从班级实际出发,搞好本班德育活动。贯彻《小学生日常行为规范》及学校各项纪律要求。对本班的勤学、守纪、卫生等情况做到及时了解、及时教育。

4. 经常与各任课教师职系,及时了解、分析学生的思想、生活和学习情况,互相协调。

5. 合理安排好学生一日生活。做好早自学自觉,广播操整齐,课间活动正常。指导学生开展体育、文娱和科技活动,配合第二课堂的教学,发展学生兴趣特长。

6. 注意学生干部能力和自我教育能力的培养,指导学生出好墙报,开好班会等一切活动。

7. 定期召开家长会,办好家长学校,并通过家访等途径同家长保持经常联系,争取家长配合共同教好孩子。

8. 负责组织、领导本班学生参加校内外公益劳动和自我服务性劳动。指导学生培养“五自”的良好习惯,培养学生养成勤俭节约和热爱劳动的美德。

9. 搞好教室卫生和教室布置。管理包干的劳动区和清卫区。

10. 收好假日活动费、餐费等费用。使用好点名册、座次表、规范卡、劳动卡、家长联系卡、荣誉簿、班主任手册及其它名册。

11. 加强学生的安全教育。

 

(十)任课教师职责

1. 忠诚人民教育事业,热爱本职工作,遵守《教师职业道德》,全面贯彻党的教育方针,做好管教管导,教书育人,以身作则,为人师表。

2. 教师要面向全体学生,全面提高教学质量。做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。把握重点、难点,根据学生实际,不断改进教学方法。

3. 重视调动学生学习积极性、主动性。上课重点突出,讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。

4. 作业要分量适当,难易适度,认真批改、讲评,不让学生代改作业。

5. 认真辅导,热情耐心,因材施教,对不同层次的学生用不同方式对待。

6. 认真做好考查、考试的命题和评卷工作,考后认真分析、查漏补缺,改进教学方法,提高教学质量。

7. 从“爱”出发,坚持疏导方针,关心后进心,不体罚或变相体罚学生。

8. 要勤于积累自己的教学资料,及时总结教学经验。努力撰写论文,重视业务进修,不断提高业务水平及教学能力。

9. 每个教师的言行举止,要对学生起好示范和表率作用。讲究文明礼貌,衣着仪表,整洁端正。上课精神饱满,教态认真,谈吐文雅,口气亲切,不讽刺、挖苦学生。

10. 任课教师应与学生家长保持联系,争取家长配合。应具有一定的组织工作能力,能承担班主任等教育工作。

11. 每个教师要准时上课,按时下课。眼保健操一律由当节上课的教师督促检查,保证质量。

12. 认真完成学校下达的各项任务。

 

(十一)图书管理员工作职责

1. 执行馆内制订的各项借阅制度,负责图书的典藏保管和流通工作。

2. 整理和维护书库的书架,书刊排列正确、整齐。

3. 热心指导师生查检图书,推荐、介绍新到的优秀读物。

4. 做好破损图书的修补、装订工作,加速图书的周转流通。保证人均阅读册数。

5. 加强对归还图书的检查,师生污损图书应照章赔偿,办理师生遗失图书的赔偿工作。

6. 负责全校师生“借书证”发放工作。以及离校师生的清书工作,做好图书流通工作的各项统计。

7. 负责书库的卫生安全工作,经常保持地面和书架的清洁,及时关闭门窗,切断电源,做好防火、防盗工作。

8. 做好报刊杂志分发工作。

 

(十三)门卫岗位职责

1. 仪表端庄,文明礼貌,认真做好来访登记。

2. 严格控制车辆出入,来车要登记,并告知校内不能按喇叭。

3. 检查携带公物出校者的有效证明,不符要求,有权扣留公物。

4. 做好学校早上开门和夜间关灯、锁门等巡查工作,做好报刊杂志输送工作。

5. 及时报告管理中发现的异情。

 

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